An meinem ersten Arbeitstag wurde ich von meinen Eltern zur Arbeit gefahren, da ich zu dieser Zeit noch keinen Führerschein besaß. Im Eingangsbereich stempelte ich mich mit meiner super coolen Stempelkarte, die eines der „schönsten“ Passbilder von mir zeigt, ab. Danach ging ich zu den Umkleiden und zog mir meine Arbeitskleidung an: Hier ein vielleicht etwas zu langer Ärmel, da eine nervige heraushängende Strähne aus dem Zopf … doch all das war nebensächlich, denn jetzt begann der Ernst des Lebens. Oder wie man so schön sagt: ein arbeitsreicher Tag.

Ich und alle anderen Neuzugänge wurden den Kollegen vorgestellt, die einen wirklich freundlichen und wohlgesonnenen Eindruck machten. Dann erfolgte als erstes eine Sicherheitsunterweisung, damit wir gleich wussten, wie wir uns verhalten mussten, sodass nichts schief gehen konnte. Denn Sicherheit ist das A und O bei uns in der Firma und wird großgeschrieben.

Wir Oberflächenbeschichter lernten zuerst den Umgang mit gefährlichen Chemikalien. Schnell wurde uns klar, dass wir durch die Chemikalien keinerlei Gefährdung ausgesetzt waren. Denn ja, viele Menschen, mich eingeschlossen, denken: Oh Gott, mit Chemikalien würde ich nie arbeiten wollen. Doch, hey!
Ein Koch zum Beispiel, hantiert auch den ganzen Tag mit heißem Fett und scharfen Messern herum. Was ist daran weniger gefährlich?! Wenn du weißt, wie du mit Werkzeugen und Chemikalien umzugehen hast und wie du dich verhältst, dann ist die Wahrscheinlichkeit größer, dass du Zuhause von der Leiter fällst, als dass du dich hier mit irgendeiner Säure gefährdest.
So viel also zur Arbeitssicherheit.

Nach der Sicherheitsunterweisung wurde uns die Galvanik gezeigt.
Diese setzt sich aus der Anlage, dem Labor, dem Prüfraum, sowie dem Lager und dem Büro unserer Abteilungsleiter zusammen.
In der Galvanikanlage findet unsere Produktion statt. Dort befinden sich unsere Elektrolyte (metallhaltige Bäder), durch die ein Messing- oder Bronzeband fährt und mit Strom und noch vielen anderen verschiedenen Einflüssen, wie Geschwindigkeit und Metallgehalt, beschichtet wird.
In Fachsprache würde das dann so klingen: Unter Galvanotechnik (auch Elektroplattieren genannt) versteht man die elektrochemische Abscheidung von metallischen Niederschlägen (Überzügen) auf Substrate (Gegenstände). Bei der Galvanik wird durch ein elektrolytisches Bad Strom geleitet. Am Pluspol (Anode) befindet sich das Metall, das aufgebracht werden soll (z. B. Kupfer oder Nickel), am Minuspol (Kathode) der zu beschichtende Gegenstand. Quelle: Chemie.de
All die Informationen und Eindrücke des ersten Tages brachten meinen Kopf ganz schön zum Rauchen: die Geräusche und Gerüche, die Menschen, wie sie konzentriert im Team zusammenarbeiteten, die vielen verschiedenen ulkigen Geräte und Maschinen. Das war faszinierend.
Am Ende des Tages freute ich mich darauf, auch bald ein Teil von dem Ganzen sein zu können.

Neue Stadt, neue Menschen und haufenweise Lehrer: Der 1. Schultag.

Nach nur wenigen Wochen im Betrieb wurde es Zeit für die Berufsschule. Der erste Schulblock begann und sollte eine ganze Woche dauern.
Die Aufregung vor der ersten langen Fahrt, vor fremden Zimmergenossen und anderen Schulkameraden. All das sind die ersten Ängste und doch sind diese völlig unbegründet, so war es zumindest bei mir. Die Unterbringung für die Schultage in den verschiedenen Heimen gestaltete sich als eine der coolsten und unvergesslichsten Zeiten der Ausbildung. ;)
Unsere Berufsschule, die sich in Nürnberg befindet, war problemlos mit öffentlichen Verkehrsmitteln zu erreichen.

Da wir in unseren Schulwochen nicht nur unsere Berufsschule B2 besuchten, sondern auch die LGA, bekannt als TÜV Rheinland, hatten wir in der Woche zwei unterschiedliche Schulwege. Doch nach ein bis zwei Schulblöcken hatten wir den Dreh mit den ganzen öffentlichen Verkehrsanschlüssen raus. Außerdem wird dir niemand den Kopf abreißen, falls du Am Anfang noch etwas zu spät kommst.
In diesen Wochen gab es viele Eindrücke und neues Wissen, die unser Hirn zum Platzen hätte bringen können.
Aber wofür gäbe es Lehrer, andere Schüler und Lehrbücher, wenn nicht dafür!? Am Anfang wurden uns die Grundlagen beigebracht: Was ist Chemie? Was ist eine Atombindung? Von Block zu Block wurde dann der vermittelte Inhalt komplizierter. Im ersten Lehrjahr hatten wir außerdem praktischen Unterricht in unserer Berufsschule, in dem wir Grundtechniken wie Feilen, Sägen und Bohren lernten. Beim TÜV Rheinland erlebten wir dann die Künste der Galvanotechnik. Wir hatten ein Labor und eine eigene kleine Tauchgalvanik mit Schleiferei. Alles in Allem: viel Mathe und Chemie und Physik.

Im Sommer stand der Tag der Ausbildung an. Dieser Tag diente dazu, andere Menschen über ept’s Ausbildungsberufe zu informieren. Viele Familien und Jugendliche kommen in die Firma und gehen von Ausbildungsstand zu Ausbildungsstand.
Auch wir aus der Galvanik hatten einen.

Ich war nicht unbedingt begeistert von der Idee zu werben, Vorträge zu halten und Erklärungen abzugeben. Aber ich hatte Hilfe von meinem Ausbilder und einer Kollegin, um alles für diesen Tag vorzubereiten.
So hatten wir nicht nur spannende Versuchsreihen, die die Besucher gefahrlos durchführen konnten, sondern auch auf jede Frage eine Antwort.
Meine anfängliche Nervosität war vergessen und im Laufe des Tages machte mir das ganze sogar Spaß und ich wollte immer mehr Menschen meinen Beruf, den fast niemand kannte, näherbringen.

Im Laufe der Zeit wurde ich immer mehr in meiner Ausbildung gefördert. Mir wurden Aufgaben übertragen, die ich selbstständig erledigen musste. Auch die Kommunikation mit anderen Firmen und Abteilungen bereitete mir keine großen Schwierigkeiten mehr, obwohl ich anfangs noch ziemlich schüchtern war.
Jetzt konnte mich mein Ausbilder auch mal einen Tag alleine im Labor lassen, ohne dass er Angst haben musste, dass mir alles um die Ohren flog. Die letzten paar Monate hatte ich viel Zeit mit Laborarbeiten verbracht.
Analysen durchführen, Hullzellenbleche fahren, Probenverdünnungen herstellen, Abrauchen und auch ein paar Aufgaben am PC erledigen. Ich hatte sogar die Möglichkeit, in einer kleinen Tauchgalvanik eigene Teile zu galvanisieren. Was das alles genau bedeutet, erfährst du natürlich ganz in Ruhe während deiner Ausbildung.
Ich weiß noch genau, wie ich am Anfang meiner Ausbildung immer dachte: Oh mein Gott, das werde ich niemals hinbekommen! Doch jeden Tag fühle ich mich sicherer bei meinen Handgriffen und ich weiß genau, was ich zu tun habe.
Denn wie heißt es so schön?! Übung macht den Meister!

Auch die Schule forderte immer mehr. Manchmal blickte ich bei manchen Themen nicht mehr durch. Aber ich war nicht alleine. Ich suchte mir Hilfe bei Kollegen, die sich für mich die nötige Zeit nahmen und mir Unverständliches erklärten und mit mir lernten. Das war vom Ausbilder auch so gewünscht, sodass ich diese Lernzeit mit in meine Arbeitszeit integrieren durfte. Mit dieser Lernhilfe ging es zum Glück wieder Berg auf, auch wenn ich mir bei manchen Themen nach wie vor schwer tat.